3)第165章 义务教育?_我的创世词条
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  地之主发出了邀请。

  能谈就好。

  虽然不知道二者内心是怎么想的,但表面上,却是一副相见恨晚的模样。

  “敢问先生怎么称呼?”

  虽说不是真正的武道功法,但却比如今武道世界的功法要珍贵的多!

  这般散落这些初级知识的原因,打的就是吸引大胤皇帝来的主意!

  能级,效率,攻击方式,都远超于寻常武官。

  “皇上叫我见仙就好。”

  “不行吗?”

  见仙最终勉为其难的答应了,担任大胤国师一职。

  “皇上可愿前往福地之内一聚?”

  “解决了人才问题,武者的事也就轻松了。”

  随后将对手打得吐血。

  “但大胤之中,最有隐患的,便是那一个个以武犯禁的武者了!”

  二者都十分给对方面子,于此寒暄了几句。

  半月之后,一块块的武道圣碑,从天下的一个个武道学宫中运了过来。

  “请先生传道!”

  但熊均仍旧上前搀扶着,给足了琅嬛福地之主面子。

  “如今见先生,果然非同凡响,不知先生可愿担任我大胤国师一职?”

  但这一切都让熊均感受到了琅嬛福地的不简单。

  “先生想要什么?”

  熊均当然是欣然答应。

  但当他们的格物之道与武学相辅相成的时候,就是文官们战力爆发的时候了。

  简单的行礼。

  随之一个消息,也传遍了天下。

  科举制便是让天下人才,流向大胤朝廷的一种手段。

  “那国师,我可否一览福地之中更为高深的知识?”

  见仙此刻也明白了这位大胤皇帝,应该是误会了什么。

  见仙面露犹豫之色。

  声音不大,但在真气的加持之下,却又传的很远。

  以朝廷出资,建立一个个的学宫,招收那些有这方面资质的人才进入学习。

  “如今我大胤初立,百姓未曾教化,天下武者以武犯禁,扰乱秩序。”

  ……

  “大胤发展不足,百姓生活贫困,这是无可奈何之法,需要时间去改变。”

  见仙侃侃而谈。

  “在下资质不足,恐难当大任。”

  大胤设琅嬛福地之主为大胤国师,地位在皇帝之下!

  在天下哗然讨论的时候。

  此刻的大胤皇帝熊均手里正捧着一本书,沉浸到了其中。

  《电磁力与引力统一》

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